Los legisladores provinciales de la oposición indicaropn hoy que el día miércoles recibieron una invitación a "escuchar una exposición de cuál debería ser la agenda legislativa para los próximos meses, con un temario propuesto unilateralmente por el Sr. Gobernador Raúl Jalil; que ahora expresa públicamente el solo interés de la reforma de la Constitución". 
"Es oportuno que el encuentro sea en un marco de diálogo sincero, con predisposición a consensuar la agenda legislativa de la gestión pública, donde las principales demandas sociales tengan su oportuna respuesta y que para nosotros son prioridad", sostuvieron en cambio.

Para la oposición esta agenda debe priorizar la "POBREZA: las acciones conducentes a reducir la precarización e incrementar los ingresos de las y los catamarqueños", la "CRISIS DEL SISTEMA EDUCATIVO", para lo cual requieren una audiencia con la Ministra del área.  Además "urgente cobertura de cargos docentes, auxiliares y ordenanzas. Nuestros hijos e hijas no pueden esperar su formación e inclusión", sostuvieron.
En relación a la "CRISIS DEL SISTEMA DE SALUD", manifestaron que "el anuncio de la construcción de nuevos edificios, cuando los actuales se encuentran vacíos de profesionales, insumos y equipamiento, con el sufrimiento de aquellos ciudadanos que no acceden a la medicina privada, en una clara desigualdad".

También reclaman "CALIDAD INSTITUCIONAL" y con ello la "resolución de las causas judiciales de la representación de las minorías en los concejos deliberantes de Londres, Poman, Tinogasta, Aconquija y El Alto. La verdadera autarquía del sistema municipal provincial; Impugnación del consejo de la magistratura. El proyecto de boleta única, la ficha limpia, la reglamentación de publicidad de los actos de gobierno", expresa el documento .
También habla de la "POLITICA MINERA, SEGURIDAD JURIDICA, LICENCIA SOCIAL:  La minería es posible exclusivamente con participación y perspectiva social, con el mayor beneficio económico y las garantías de cuidado del ambiente", enfartizan en este sentido.