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Educación lanza el concurso “Eco Rebeldes” para promover la conciencia ambiental en las escuelas

Entre los premios se destacan un viaje grupal a las Termas de Fiambalá.

Educación lanza el concurso “Eco Rebeldes” para promover la conciencia ambiental en las escuelas

Entre los premios se destacan un viaje grupal a las Termas de Fiambalá.

En conmemoración del Día Mundial del Medioambiente, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Catamarca presentó el concurso “Eco Rebeldes”, una iniciativa dirigida a estudiantes de 6º grado de primaria y 6º año de secundaria, tanto de escuelas públicas como privadas. El objetivo es fomentar la creatividad y el compromiso ambiental a través de propuestas que busquen solucionar problemáticas ambientales desde el ámbito escolar hacia la comunidad.

El acto de lanzamiento se llevó a cabo en el salón de actos de la Escuela “Clara J. Armstrong”, con la presencia del ministro Nicolás Rosales Matienzo, docentes y alumnos de distintas instituciones educativas de la provincia.

Durante la jornada, se compartieron los resultados de la medición de la huella de carbono realizada por escuelas agrotécnicas participantes del proyecto “Verdes”, que impulsa prácticas sostenibles y conciencia ecológica entre los jóvenes. Las escuelas trabajaron en identificar y cuantificar su impacto ambiental, dando pasos concretos hacia su reducción y la promoción de hábitos más responsables con el medio ambiente.

El concurso invita a los cursos completos, con el acompañamiento docente, a desarrollar proyectos creativos que giren en torno a diferentes ejes temáticos ambientales. Los trabajos serán difundidos a través de las redes sociales oficiales del Ministerio.

Entre los premios se destacan un viaje grupal a las Termas de Fiambalá, kits de merchandising “Eco Rebelde”, y amplia difusión en medios provinciales y plataformas digitales.

Con “Eco Rebeldes”, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología reafirma su compromiso con la educación ambiental integral, generando espacios para que estudiantes se conviertan en protagonistas activos del cuidado del planeta desde sus escuelas y comunidades.

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