Warning: Undefined array key "cod" in /home/c2500813/public_html/articulo/alumnos-de-la-epet-nº-8-de-saujil-recibieron-mochilas-tecnicas.php on line 24 Alumnos de la EPET Nº 8 de Saujil recibieron mochilas técnicas - Catamarca a Diario
Catamarca

Alumnos de la EPET Nº 8 de Saujil recibieron mochilas técnicas

Docentes de la Escuela Nº 46 participaron de taller “Aprender a Convivir” e informan sobre Progresar itinerante en contexto de encierro.

El Ministerio de Educación conjuntamente con el equipo de trabajo de la Dirección de Educación Técnica y Formación Profesional hicieron entrega de mochilas técnicas a los alumnos de la EPET Nº8 de Saujil.

 

El intendente de la localidad, Lucas Carrazana, la directora de la institución Dora Coronel y Hugo Nieva, Celeste Barros y Ricardo Shoijet de la dirección de Educación Técnica fueron los encargados de entregar a los estudiantes estas mochilas con los útiles y elementos de trabajo que van a servir para su trayectoria escolar en el presente ciclo lectivo.

 

La comunidad educativa y las familias de los alumnos agradecieron al Ministerio de Educación y a la ministra Andrea Centurión por hacer efectiva la entrega de estos útiles y elementos que son de gran utilidad para los chicos y que además, representan un valor económico en algunos casos inalcanzable para poder adquirir todos juntos estos instrumentos técnicos. 

 

Docentes y personal de la Escuela Nº 46 participaron del taller “Aprender a Convivir”

 

El Ministerio de Educación y la Dirección Provincial de Mediación Escolar llevaron a cabo una Jornada Taller denominada “Aprender a convivir: hacia una Cultura de la Paz”, en la Escuela Secundaria N° 46 “Hipólito Yrigoyen”.

 

Esta jornada fue compartida con toda la comunidad educativa del establecimiento, equipo de conducción, personal docente y no docente y de servicios  generales. Con el abordaje de diferentes temáticas como: violencia en las escuelas, conflictos y abordaje de los mismos, convivencia y acuerdos escolares, acoso laboral, entre otros.

 

Cabe destacar que este taller promueve la construcción de acuerdos institucionales que ayuden a la resolución pacífica de los conflictos que se presentan en la escuela, mejoran el clima institucional y dan sentido de pertenencia.

 

Como respuesta al trabajo realizado, los miembros de la institución escolar socializaron diversas problemáticas que surgen en las adolescencias y se abordó como activar el “protocolo de actuación ante situaciones complejas”, frente a ellas. También se hizo referencia a la importancia de habilitar espacios de escucha y diálogo para que nuestros niños, niñas y adolescentes sientan confianza y puedan ser contenidos por los miembros de las escuelas. Asimismo se sigue afianzando la necesidad de  trabajar en todos los espacios curriculares la ESI (Educación Sexual Integral).

 

Los participantes se mostraron activos y muy interesados en los temas planteados, quedando la Dirección Provincial de Mediación Escolar en contacto permanente para continuar trabajando juntos sobre las diferentes problemáticas.

 

Progresar itinerante en contexto de encierro

 

El Ministerio de Educación a través de las direcciones de Programas Educativos y Modalidades Educativas, en articulación con el Ministerio de Seguridad de la provincia y de las direcciones de Desarrollo Humano y Participación Ciudadana y Unidades Penales, forjaron vínculos educativos con el fin garantizar a los estudiantes, de 18 a 30 años, de la modalidad “contexto de encierro” la postulación de las Becas PROGRESAR.

 

El desarrollo de la jornada se realizó en la Escuela Secundaria N°3 de Contexto de Encierro, situada en el Penal de Miraflores, el equipo de PROGRESAR transmitió a la comunidad los criterios para la preinscripción y requisitos a adjuntar por parte de las autoridades policiales y pedagógicas pertenecientes a la Escuela.

 

Posteriormente, se compartió con los estudiantes los alcances y beneficios de la Beca, las oportunidades que genera y la importancia de seguir estudiando. Finalmente, las autoridades presentes destacaron la importancia de seguir trabajando en conjunto para garantizar el acceso al sistema educativo a todas y todos los estudiantes de la provincia.

 

Cabe destacar que para esta modalidad educativa PROGRESAR es una política de estado, que involucra tanto la reinserción social, como pedagógica y laboral, con todos aquellos estudiantes privados de su libertad. 

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